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        如何親子繪本閱讀?

        來源: 成都安琪兒婦產(chǎn)醫(yī)院發(fā)布時間:2014-05-22 14:31:36

            繪本作為幼兒的“人生先進(jìn)書”,被公認(rèn)為兒童早期教育的較佳讀物,是較適合幼兒閱讀的圖書。繪本字少而畫面豐富,有的甚至沒有文字,以畫傳達(dá)故事情節(jié),很符合兒童早期閱讀的特點(diǎn)和習(xí)慣。
            現(xiàn)在,越來越多的經(jīng)典繪本走進(jìn)家庭,深受父母和孩子的喜愛。面對繪本,有很多父母不知道該怎樣指導(dǎo)孩子閱讀,那么,怎樣才能讓孩子在不知不覺中愛上閱讀?
           為此,向大家介紹幾種親子閱讀的方法:
           1、讀
           年齡較小的孩子,不認(rèn)識繪本中的文字,也不知怎樣觀察圖片、理解繪本所表達(dá)的內(nèi)容,這時就需要父母用自己的情緒感染孩子,用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)聲情并茂地把故事讀給孩子聽,讀的過程中,讓孩子在聽覺和視覺的感受中理解繪本。
           2、演
           孩子的閱讀興趣很難一直保持在高水平狀態(tài),為此,父母在和孩子一起閱讀過程中,對繪本的語言可以模仿學(xué)習(xí),對繪本的動作、表情可以進(jìn)行模仿,這樣既可以幫助孩子在長時間閱讀中不至于感到疲倦,同時也可以幫助孩子在表演中,從現(xiàn)實(shí)生活走進(jìn)繪本,從而拉近繪本與孩子的距離。
            父母和孩子共同閱讀繪本之后,可以和孩子一起分角色演一演。演的過程,既是對閱讀內(nèi)容的再認(rèn)識,引發(fā)孩子再次閱讀的興趣,又可以在扮演中優(yōu)化親子關(guān)系。
                   
            3、說
            在閱讀過程中,父母可以適當(dāng)?shù)靥嵋恍﹩栴}引導(dǎo)孩子觀察圖片,在邊問、邊看、邊答中逐步理解繪本內(nèi)容。但切記,提問的內(nèi)容,不可強(qiáng)迫孩子說出心中理解,問題重在提示和引導(dǎo)。
            4、破
            破,就是破解、破案的意思。有的繪本的確是需要開動腦筋去破的,書中會出現(xiàn)一些線索,父母可以提示孩子,幫助孩子找到破解的方法,從而既提高了孩子讀書的興趣,也增強(qiáng)了孩子的邏輯推理能力。

            5、做
            做,就是做手工、做游戲。比如講到《拔蘿卜》的時候,就可以玩拔河的游戲。講到《放風(fēng)箏》的時候,我們可以跟孩子一起做個風(fēng)箏。這樣,既鍛煉了孩子的動手能力,又提高了孩子的閱讀興趣,何樂而不為呢?
            6、畫
             繪本就像是一座紙上美術(shù)館,其鮮明的色彩激勵著著孩子們在看完之后拿起畫筆來,自己畫出自己的感受。
            7、想
              想,就是想象力。繪本故事往往都會有一個懸念,這激勵著孩子們?nèi)ハ胂螅瑫r,每個故事的結(jié)尾都很意味深長,這也幫助孩子去拓展、延伸故事的內(nèi)容。
             8、說
              每看完一個繪本故事,父母都可以關(guān)上書,跟孩子一起回憶故事的情節(jié),分析故事的內(nèi)容,父母可以給孩子一些提示,鼓勵他們進(jìn)行思考,這不僅鍛煉了孩子的表達(dá)能力,也提高了孩子的思維能力。
             這8種方法,可以幫助我們改變讀書的方式,沒準(zhǔn)你會發(fā)現(xiàn),讀書之樂并不光屬于孩子哈!
         
         
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